Детский психолог

Детский психолог — специалист с дипломом, свидетельствующим о высшем психологическом образовании, занимающийся выявлением личностных особенностей ребёнка и активности их проявления, посредством психодиагностических методологий. Данный специалист совмещает в себе функции врача-психотерапевта, что способствует помощи родителям в понимании своего ребёнка, укреплению эмоциональной связи между близкими людьми. Маленькие пациенты, посредством психологической помощи, становятся более открытыми и уверенными в себе, а также избавляются от приобретённых и врождённых нарушений в работе сознания.
Работа ребёнка с детским психологом наиболее эффективна, если ребёнку от 3 до 12 лет, когда малыш ещё находится на этапе развития и формирования мозговой деятельности. Указанный период называют "окном возможностей", позволяющим скорректировать отклонение. Детский психолог выявляет слабые стороны в поведении малыша, находит причины проблем, включая школьные конфликты, составляет индивидуальный, оптимальный для ребёнка план по нормализации его поведения и развития.

Как правильно выбрать детского психолога?

Найди подходящего специалиста не просто, так как от этого решения зависит конечный результат и психологическое здоровье ребёнка. При подборе данного специалиста очень важно не совершить ошибку. Психолог, дорожащий репутацией, расскажет максимум информация об образовании, используемых методологиях, опыте работы, а также с удовольствием предоставит все запрашиваемые родителем документы. Он будет стараться получить максимальный объем информации о потенциальном маленьком пациенте, особенностях развития до его рождения и в первых годах жизни, расспросит о наблюдениях и выводах других специалистов, попросит предоставить детские рисунки или школьные тетради, поделки.
Важным фактором является установление контакта между психологом и малышом. При общении должен отсутствовать дискомфорт. В данной статье вы найдёте советы, позволяющие помочь вам выбрать подходящего психолога для вашего ребёнка.

При записи на первичный приём к психологу необходимо сообщить следующую информацию:

• Детали, представляющие ценности для подготовки психологического консалтинга (имеющиеся диагнозы, пожелания к специалисты);
• Возраст малыша;
• Желаемый формат для проведения консультации (онлайн-консалтинг или  очная встреча);
• Локация, в которой будет проводиться прием (дома у ребенка или у психолога в кабинете).

Топ 10 лучших детских психологов в Москве — рейтинг 2023

1. Макерова Мария Борисовна — лучший детский психолог

Адрес приема детского психолога:

Нейропсихологический центр ORMAS

Москва, Мичуринский проспект, 19к1

Официальный сайт: ormas.pro

Стоимость приема:

первичный прием - 5000 рублей

Телефон для записи: +7 (495) 532-51-50

Макерова Мария Борисовна - детский психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции.
Работает с детьми от 2-х лет.
В 2000 году окончила Томский государственный педагогический факультет по специальности «Психология», а также регулярно проходит повышение квалификации. Является членом российского психологического общества.

Записаться по телефону:

+7 (495) 532-51-50

Лучший детский психолог Москвы специализируется на следующих моментах.

• Эмоциональные трудности у ребенка (капризы, истерики, агрессивное поведение)

• Тревожность ребенка, неуверенность в себе, низкая самооценка

• Навязчивые действия, тики

• Страхи

• Энурез, энкопрез

• Неуспеваемость в учебе, невнимательность, гиперактивность

• Сопровождение в сложных семейных ситуациях (развод, потеря близких), налаживание детско-родительских отношений

• Консультирование родителей по вопросам выбора стратегии воспитания ребенка

• Нейропсихологическая диагностика и коррекция трудностей детей с обучением и развитием

Записаться на прием...

Мария Борисовна на своих занятиях использует различные методы работы, среди которых: песочная терапия, арт-терапия, нейропсихологическая коррекция, системная семейная терапия, сказкотерапия, сенсорная интеграция.

Клиенты отмечают тактичность, богатый опыт, чуткость Марии Борисовны. Ей доверяют как дети, так и родители. 

2. Владимир Тучков

Адрес детского психолога:

Центр психологической поддержки «Хронос»

Москва, Кожевнический проезд, д.3 (м. Павелецкая)

Официальный сайт: hronos-center.ru

Стоимость услуг:

• индивидуальный прием - 5500 рублей

• семейная консультация - 7000 рублей

Телефон для записи: +7 (495) 104-31-51

(WhatsApp, Telegram):  +7 (926) 084-11-51

Владимир Тучков — юнгианский аналитик, семейный и детский психолог.  Работает в мультимодальном подходе (КБТ, ОРКТ, психодинамический психотерапия, гештальт терапия детей и подростков, метафорические карты, юнгианская песочница).​

Записаться по телефону:

+7 (495) 104-31-51

Образование психолога:

• Курс Юнгианская психотерапия Московская ассоциация аналитической психологии

• Переподготовка по программе «Юнгианский анализ» Высшая школа междисциплинарных исследований и развития личности»

• Повышение квалификации «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями» Открытый институт профессиональных инноваций

• курс «Навыки профессионального медицинского общения»

• Школа Профессионального медицинского общения «СоОбщение»

• Переподготовка по программе «Юнгианский анализ» Высшая школа междисциплинарных исследований и развития».

Психолог работает со ледующими запросами:

• Семейные отношения

• Травмы детства

• Наркотическая, алкогольная, сексуальная и другие зависимости

• Созависимые отношения

• физическое и эмоциональное насилие

• Суицидальные мысли

• Расстройство пищевого поведения

• Депрессия

• Одиночество

• Профессиональное выгорание

• Тревожность, панические атаки

• Трудности в принятии решений

• Потери/ развод/ расставание/ измены 

3. Алексей Кравченко

Сайт детского психолога

Психологический центр "Земля-Воздух"

Адрес: Москва, Цветной бульвар, дом 19, строение 4, кабинет 209

Цена сеанса: от 5000 рублей

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Член ассоциации детских психологов, нейропсихолог со стажем работы 15 лет. Закончил Московский городской психолого-педагогический университет по специальности клинический психолог. В 2019 году прошел два курса повышения квалификации в МГУ имени Ломоносова: «Семейная психотерапия» и «Диагностика и психотерапия детей с аутизмом и аффективными нарушениями».

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Детский психолог специализируется на следующих запросах.

1. Оценка психоэмоционального состояния.

2. Консультирование семейных пар и пар с детьми.

3. Работа с детьми от трех лет с проблемами любой сложности (гиперактивность, аутизм, детский дезинтегративный синдром, зависимость от социальных сетей, энурез, расстройства привязанности, тревожное расстройство у детей от разлуки).

В работе использует методики когнитивно-поведенческой терапии и психоанализа.

Пациенты Москвы в комментариях отмечают его отзывчивость, открытость, коммуникабельность, а также высокий уровень профессиональной подготовки . Пациенты с детьми хвалят Алексея Александровича за объективность и отсутствие навязывания дополнительных сеансов.

4. Комарова Марина Александровна

Сайт детского психолога

Клиника "SHIFA (ШИФА) м. Университет"

Адрес: Москва, Ломоносовский проспект, дом 25, корпус 1

Стоимость детской психологической консультации: от 5700 рублей

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Детский психолог, нейропсихолог со стажем работы 22 года. Является выпускником факультета психологи Московского Государственного Университета им. Ломоносова. Серьезно подходит к развитию профессиональных навыков и регулярно проходит курсы повышения квалификации по профильным специальностям. С 2015 года работает в московском медицинском центре SHIIFA. В работе опирается на тезисы о том:

• человеческий мозг пластичен и имеет большие компенсаторные возможности;

• характер формируется в течении всей жизни;

• работа над собой приносит результат.

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Успешно оказывает помощь в Москве по следующим психологическим проблемам.

1. Комплексная психодиагностика личности.

2. Диагностика отклонений и последующая коррекция общего и умственного развития детей.

3. Выявление нарушений в психологическом развитии (невротические проблемы, психосоматические нарушения) и исправление проблем с использованием методов нейропсихологии.

4. Коррекция нарушений внимания (рассеянность, несобранность, плохая успеваемость, недостаток концентрации).

5. Корректировка психоэмоциональной сферы (гиперактивность, быстрая утомляемость). 

Детский психолог Комарова проводит семейные консультации (развитие и воспитание детей, особенности и сложности поиска взаимопонимания в подростковом периоде, детско-родительских отношений, возрастных кризисов).

В многочисленных отзывах пациенты хвалят профессионализм специалиста, выделяя внимательность, доброжелательность и компетентность.

5. Шеметова Анастасия Александровна

Сайт детского психолога

Адрес: Москва, улица Лобачевского, дом 42, строение 4

Стоимость приема: от 6500 рублей

Опытный детский психолог, регулярно проходящий повышения квалификации по специальностям клиническая психология и нейропсихология. Начинала свою карьеру как педагог-психолог в школе, с 2008 по 2017 год работала медицинским психологом в детской поликлинике. С 2018 года практикует в клинике К+31 в Москве. Искренне любит детей, старается понять проблему и найти ее скорейшее решение.

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Специализируется на помощи детям и подросткам по следующим направлениям.

• Задержка психоречевого развития, гиперактивность и дефицит внимания, заикание, глубокая несформированность функции речи.

• Сложности в учебном процессе: отсутствие желания усваивать знания, проблемы со школьной программой, рассеянность, проблемы с памятью.

• Тестирование на выбор будущей профессии.

• Татопсихологическое тестирование.

• Психосоматика: недержание мочи, проблемы с желудочно-кишечным трактом.

• Сложности в семейных отношениях.

• Нарушения в поведении и повышенная эмоциональность: злоба, тревога, неуверенность в себе, конфликтность, проблемы в общении и взаимоотношениях.

• Синдром хронической усталости, высокая утомляемость, истощаемость.

• Коррекция пищевого поведения, лишнего веса.

Пациенты в своих отзывах отмечают компетентность и доброжелательность Анастасии Александровны. Быстро устанавливает подход и контакт с ребенком. Родителям подробно и просто объясняет проблему и возможные варианты ее решения. 

6. Пунина Юлия Сергеевна

Сайт детского психолога

Клиника «GMS Clinic на Смоленской»

Адрес клиники: Москва, первый Николощеповский переулок, дом 6, строение 1

Цена: по запросу

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Врач высшей категории-детский психолог, клинический психолог, нейропсихолог со стажем работы 22 года. С 2013 года работает в GMS клинике. Получила высшее образование в Московском государственном педагогическом университете по специальностям: «Детский психолог» и «Практический психолог», также закончила РГСУ по направлению «Клинический психолог».

Курсы повышения квалификации проходит регулярно в профильных учебных и медицинских учреждениях, под руководством заслуженных специалистов.

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Нейропсихолог Пунина успешно работает по следующим направлениям.

• Патопсихологический дифференциальный анализ, аффекты, патологии сосудистой системы.

• Исправление поведенческих, эмоциональных и личностных отклонений у детей (неврозные синдромы, беспричинный страх, тревога, агрессия, непослушание, необщительность и проблемы в коммуникации).

• Нейропсихологическое обследование, психокоррекция, реабилитация детей дошкольного возраста, подростков и студентов.

• Замедленное развитие,последствия нарушений при родах.

• Эмоциональные и поведенческие нарушения, неуспеваемость в учебе, сложности восприятия учебного материала, гиперактивность, утомляемость, невнимательность.

7. Сальникова Ирина Анатольевна

Сайт детского психолога

Клиника "Алвиан на Ленинском проспекте"

Адрес приема: Москва, Ленинский проспект, дом 98, корпус 1

Стоимость услуг: от 5000 рублей

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Нейропсихолог, детский и подростковый психолог, кандидат психологических наук. В 2005 году окончила Российский государственный социальный университет по специальности психолог, прошла переподготовку по программе «Клинический психолог», а также повышение квалификации по программе «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции». Практикует консультации по скайпу и мессенждерам. Является автором многочисленных научных статей.

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Сфера деятельности и профессиональные навыки Ирины Анатольевны.

1. Индивидуальная консультация нейропсихолога в Москве.

2. Психологическое тестирование ребенка.

3. Психодиагностика детско-родительских отношений.

4. Персональная работа с детьми и подростками с психоэмоциональными, поведенческими, когнитивными, коммуникативными проблемами.

5. Работа с группой родитель - ребенок по выправлению взаимоотношений.

6. Коррекция сложных нарушений (аутизм, бихевиоральные и эмоциональные нарушения, травмы).

7. Групповая коррекционная и развивающая работа с детьми дошкольного и школьного возрастов по различным направлениям.

8. Просветительская и коррекционно-развивающая работа с родителями в индивидуальной и групповой формах (консультации, коррекционные занятия, лекции, семинары, мастер-классы).

В отзывах родители отмечают быстрое установление контакта с ребенком, внимательность и доброжелательность. Подробно объясняет дальнейшую работу, выдает небольшие задания для работы дома.

8. Приходько Дарья

Сайт детского психолога

Адрес кабинета детского психолога: Москва, улица Фадеева, дом 5, строение 1, кабинет 315 Б

Стоимость консультации психолога в Москве: по запросу

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Детский психолог, гештальт-терапевт, психодраматист. Стаж работы 8 лет. После окончания Московского городского педагогического университета по специальности психолог работала ко-тренером в психологическом центре  Эквалайс,  психологическим специалистом в школе. В 2012 году создала частную психологическую практику, где оказывает психологическую помощь взрослым и детям.

Юным клиентам Дарья Игоревна помогает в решении разных проблем.

1. Вопросы кризиса взросления: бессонница, переживание при поступлении в 1 класс, перевод в другую школу.

2. Сложности с обучением: нежелание ходить в школу, ухудшение оценок, проблемы со сверстниками.

3. Проблемы с воспитанием (ребенок грубит, стал необщительным, потерян родительский авторитет).

4. Психосоматика - частые болезни, аллергические реакции.

5. Нарушения эмоционального состояния (гиперактивность, потеря концентрации, апатия).

Среди коллег и клиентов пользуются уважением и имеет репутацию хорошего подросткового и детского психолога. Взрослым пациентам помогает в следующих ситуациях: экзистенциальный кризис, не проходящее угнетенное психологическое состояние, сложности во взаимоотношениях, проблемы самоопределения, психосоматика.

Работу выстраивает на основе на методики гештальт терапии и метод психодраммы.

Гештальт терапия основывается на разрыве замкнутого круга обид и терзаний из прошлого, однако, влияющего на настоящее. Метод основывается на осознании и признании своих чувств и эмоций, что позволяет не тратить жизненную энергию на поддержание придуманного образа.

Психодрамма позволяет занять сторону оппонента в конфликте. Для этого клиент на время сеанса становится своим визави, что позволяет понять его эмоции и чувства. Таким образом, можно разрешить конфликт с кем-либо или погасить внутренний конфликт, вынести свой внутренний монолог за пределы своих переживаний.

9. Менделевич Ольга Владимировна

Сайт детского психолога

Институт детской и взрослой неврологии им. Святителя Луки

Адрес приема врача: Москва, улица Академика Анохина, дом 9

Стоимость консультации детского психолога: от 5000 рублей

Телефон для записи +7 (499) 116-82-66

Врач первой категории, детский психолог. Нейропсихолог с прекрасным образованием. Карьеру начала сразу же после окончания МГУ имени Ломоносова по специальности клинический психолог, продолжила медицинское образование, окончив ординатуру в Российском государственном медицинском университете по специальности неврология. Работала медицинским психологом в Российской детской клинической больнице.

Записаться по телефону:

+7 (499) 116-82-66

Ольга Владимировна проводит индивидуальное консультирование в следующих случаях.

Нейропсихологическое и патопсихологическое исследование.

Тестирование ментального развития детей.

Консультации по взаимоотношениям детей и родителей.

Психологическая коррекция.

Работа с детьми с задержками психического развития.

Помощь при эпилепсии.

Работа с детьми со сложными нарушениями развития (ДЦП, аутизм, симптоматическая эпилепсия).

В своих комментариях клиенты Ольги Владимировны хвалят детского психолога за чуткость и отзывчивость, отмечают индивидуальный подход и готовность подстроится под каждого пациента.

10. Григорьева Александрина Андреевна

Сайт детского психолога

Адрес: Москва, Северный бульвар, дом 3, корпус 1

Стоимость сеанса: 4900 рублей

Детский психолог и психотерапевт, нейропсихолог со стажем работы 16 лет. Работала психологом в системе образования, возглавляла социально-психологическую службу. С 2013 по 2016 год работала клиническим психологом, психотерапевтом в клинике Shifa. С 2016 года является руководителем и практикует в центре нейропсихологической коррекции «Ох, уж эти детки!». Стремится поддерживать и развивать свой профессиональный уровень. Регулярно обучается и проходит курсы переподготовки и повышения квалификации.

Как психотерапевт поможет со следующими проблемами: депрессивными состояния, невротические расстройства, боязни и страхи. Специализируется на оказании помощи при анорексии, булимии.

В роли детского психолога и нейропсихолога поможет маленьким пациентам преодолеть синдромы гиперактивности и дефицита внимания, работает со сложными детскими отклонениями - такими как аутизм. Успешно устраняет поведенческие проблемы.

Александрина Андреевна является кандидатом психологических наук и автором многочисленных статей и публикаций. В работе применяет научные знания, что отмечают многочисленные клиенты в своих отзывах.

Частые вопросы

Что лечит детский психолог?

• Задержку в психоречевом развитии малыша (ЗПРР). Симптоматика ЗППР включает: задержку развития речи, агрессивное поведение, проблемы с коммуникацией, узкость эмоционального диапазона и слабое реагирование на внешние факторы, вызванная как речевыми, так и поведенческими трудностями.
• Затруднение в усвоении школьной программы, вызванная не умственной отсталостью, а пониженной работоспособностью, невнимательностью и ослабленной памятью.
• Задержку речевого развития. Симптоматика ЗРР — характеризуется замедленным овладением функциями речи на начальных этапах развития ребёнка, длящимся до 3 лет. Замедление перехода от попыток лепетания малыша до формирования отдельных слов и связанных предложений.
• Алалию. Признаком алалии — является разрыв взаимосвязи между действиями и словами. Также сюда относится скудный словарный запас и косноязычие с запоздалым развитием функций речи.
• Дислексию. Симптоматика дислексии заключается в повторяющихся и не проходящих ошибках при чтении текстов: осуществление замены звуков, чтения по буквам без составления их в слова, замена слогов внутри слова. Неправильное осмысление текстовой  информации.
• Дисграфию. Ключевыми признаками дисстрофии является проявление нестандартных ошибок в письме, никоим образом не связанных с проблемами орфографии. Сюда относятся: замена букв в слове, перепутывание слогов, слитное написание слов. При этом вышеуказанные ошибки должны быть высокой концентрации.
• Дискалькуляцию. Симптоматика дискакуляции заключается в невозможности определения количества рядом стоящих предметов, до тех пор, пока он их самостоятельно не пересчитает. Сложность в идентификации цифр и их запоминании. Например, число "42" для такого ребёнка — "4" и "2". Так же могут возникать затруднения при расчёте промежутков времени: долго или быстро. Ребёнок не может на интуитивном уровне определить расстояние, которое он прошёл.
• Дизорфографию, признаками которой является длительное заучивание правил ребёнком. В данном случае, ребёнок не может произнести полученную информацию своими словами. Следовательно, он не может применять её на практике или в письме. Формируются различного рода затруднения при разборе слов на составляющей части. Ребёнку тяжело подбирать однокоренные слова для совершения орфографической проверки. Ребёнок не может согласовать члены предложения по числу падежу или роду.
• Аутизм, симптоматика которого заключается в трудностях общения и социализации малыша, нарушениях речевого развития и неспособности к установлению социальных связей. При аутизме фиксируется замедление в развитии всех психологических сфер: моторики, внимания, психоэмоциональные области, восприятия, памяти, формирования речи.
• Синдром, совмещающий гиперактивность и дефицит внимания (СДВГ), симптоматика которого проявляется в невнимательности импульсивности малыша, лёгкой отвлекаемости на посторонние факторы, возбудимости, суетливости и повышенной двигательной активности ребенка.
• Последствия после получения травм инсультов и опухоли у детей взрослых и подростков.

Каковы проблемы, с которыми может помочь детский психолог?

Каждому внимательному родителю, относящемуся к своему малышу с трепетом, необходимо  на всех этапах его  развития обращать внимание на следующие симптомы:

• Отсутствие восприятие родителей как авторитета;
• Заторможенное или гиперактивное поведение;
• Отсутствие самоконтроля;
• Если ребёнок путает руки после достижения шестилетнего возраста;
• Не может отличить зеркальные буквы;
• Занятия у логопеда на протяжении длительного периода времени не дают результатов;
• Неспособность к распознанию существенных признаков предмета, таких, как форма или цвет;
• Проблема с обучаемостью;
• Ослабленная память или невнимательность;
• Проблема в отработке навыков чтения счета или письма;
• Отставание в развитии по сравнению с ровесниками;
• Неспособность самостоятельно выполнять школьные задания.

Решение детских проблем детским психологом

Методологии, предназначенные для лечения в нейропсихологии

Распространённой методологией, применяемой детскими психологами, является нейрокоррекция. Она включает два направления: когнитивное и двигательное. Важным нюансом нейрокоррекции является отсутствие применение медикаментозных средств. Совокупное развитие двигательной и конъюнктивной сфер - позволяет комплексно развить сразу все навыки. Данный вид занятий переформатирует работу мозга для развития усидчивости, целеустремлённости и внимательности ребёнка. После работы с ребёнком по данной методике он будет меньше допускать ошибки во время чтения или письма, совершение арифметических операций, улучшить память и моторику. В ходе применения нейрокоррекции, активизируются отсутствующие функции, а незрелые сфера головного мозга начнут развиваться. Для этого необходимо лишь подобрать подходящее для ребёнка задание.

Методологии нейродиагностики

Зоны повреждения головного мозга определяется по тестовой системе, состоящий из следующих базовых пунктов:

• Проверка ориентации в пространстве и времени;
• Оценка эмоционального самочувствия реакции на людей и ситуации;
• Тестирование на внимательность;
• Тестирование зрительной реакции;
• Тестирование тактильных ощущений;
• Также проводится исследование слуха, в в ходе которого пациент определяет источники звука, мотивы и ритмы;
• Оценка движений;
• Анализ почерка;
• Просушка чтения текста и оценка его понимания;
• Оценка счетного навыка;
• Диагностирование интеллектуального потенциала.

Продолжительность психологической помощи ребенку

Длительность работы психолога с ребёнком зависит от результатов комплексного диагностирования. Детский психолог составляет комплекс занятий индивидуально для каждого ребёнка, программа которого начинается с лёгких и заканчивается сложными заданиями. Запуск мозговых процессов в нужное направление составляет от полгода, если обращаться к специалисту на консультации 1-2 раза в неделю с последующим выполнением домашних заданий. Важно понимать, что при совместной работе могут возникнуть ухудшения на небольшой промежуток времени, что является нормой, так как детский мозг сопротивляется изменениям. Поэтому важно не прерывать занятия после нескольких консультаций.

Возрастные ограничения ребенка в работе детского психолога

Работа с детским психологом в наиболее эффективном возрасте от 4 до 13 лет. В данном возрастном периоде детский мозг достаточно пластичен для осуществления коррекции и правильного формирования. Однако существуют случаи, когда симптоматика требует обращения к специалисту до достижения четырёхлетнего возраста.